Kennis & inspiratie

Niet wachten op ‘centrale’ keuzes, doe nú iets met AI!

9 september 2025 – Leestijd 4 minuten

Veel scholen vragen zich af: “Moeten we nu al iets met AI, of wachten we beter tot er duidelijke richtlijnen komen?” Het is een herkenbare gedachte. AI voelt nieuw, snel en soms overweldigend. Toch zien we dat leerlingen én docenten de technologie al volop gebruiken. Vandaar dat wij zeggen, niet wachten op ‘centrale’ keuzes, doe nú iets met AI!

Kleine stappen geven al richting

Het is geen reden tot paniek, wel tot actie. Het betekent dat je als bijvoorbeeld ICT-coördinator of I-coach een unieke kans hebt om richting te geven. Je hoeft daarvoor niet direct een volledig beleid uit de grond te stampen. Kleine stappen zijn voldoende om rust en duidelijkheid te creëren.

Wat zijn die stappen dan?

  • Vorm een team en begin met inzicht. Kijk hoe AI nu al wordt gebruikt in jouw school.
  • Betrek alle lagen van je school, inclusief leerlingen.
  • Maak het bespreekbaar op basis van visie, privacy, vaardigheden, ethiek en risico’s. Geef ruimte om ervaringen en zorgen te delen in het team.
  • Werk met voorlopige afspraken en bepaal prioriteiten. Zo is er duidelijkheid, ook al zijn kaders nog in ontwikkeling.
  • Blijf samen leren. Deel kennis en volg ontwikkelingen in een tempo dat bij jullie past.

Doe het samen

SPEYK-ers staan klaar om met al hun onderwijservaring en kennis van AI de stappen zorgvuldig met je te zetten. Met een IT Governance-traject bouwen we samen aan een stevig fundament. Dat betekent: helder beleid, duidelijke spelregels en vooral vertrouwen dat jullie op koers liggen, ook terwijl centrale keuzes nog op zich laten wachten.

IT Governance en verandermanagement
Presentatie met mensen

Praktijkvoorbeeld uit het VO

Een VO-school die we begeleidden, vroeg zich af: “Wat doen we met AI in de klas, en hoe zorgen we dat het veilig blijft?” Samen brachten we in kaart wat er al gebeurde, maakten we heldere afspraken voor docenten en leerlingen, en vertaalden dit naar beleid. Het effect? Rust, duidelijkheid en een schoolteam dat met vertrouwen met AI aan de slag gaat. We blijven verder begeleiden en trainen zodat iedereen ook aangehaakt blijft in kennis en kunde.

Wist jij dat je gericht en continu aan digitale kennis kunt werken door middel van het plan “Samen digitaal sterker”? Zo blijf je jaarlijks werken aan kennis en vaardigheden in jouw digitale werk- en leeromgeving. Je werkt zo ook direct aan diverse domeinen van het Normenkader.

Neem de eerste stap vandaag

AI hoeft dus geen hoofdpijn te zijn. Door stap voor stap te werken en duidelijke keuzes te maken, ontstaat overzicht en zekerheid. En dat pad hoef je niet alleen te bewandelen, ICT organisaties als SPEYK lopen met je mee in deze nieuwe ontwikkelingen.

Geschreven door Jessica Blijleven-Rentenaar

Samen AI verkennen?

Plan een vrijblijvende kennismaking met ons. Samen kijken we hoe AI veilig en doordacht een plek geven op jouw school.

Vrouwen in gesprek met elkaar